教育部长：高等教育适龄人口将于2032年达到峰值

作者: 365bet登录   点击次数:    发布时间: 2025-11-18 09:37

11月15日，央视《焦点访谈》推出“开创新蓝图”系列报道第三期专访，重点报道发展中保障和改善民生相关内容。其中，教育部党组书记、部长怀进鹏接受采访。他在采访中指出：当前，我国人口发展出现新特点：以全国普通高校小学生毕业生为例，预计应届毕业生数量将“峰值”在1600万至1700万水平。教育部多位领导都提到，受过高等教育的人口已经达到顶峰。教育部副部长王光彦在“推动高质量发展”系列新闻发布会上表示，据预测，2032年之前受高等教育年龄人口将持续增加，未来对高等教育学位的需求将持续扩大。要通过改扩建现有大学、挖掘潜力和能力、推动新建大学等多种方式扩大高等教育资源。同时，要支持“双一流”大学建设，拓展办学空间。教育部财务司原司长陈子继在《完善教育强国战略投入机制》一文中提到，根据第七次人口普查人口预测，从2035年开始，学龄人口将在2032年达到峰值。此外，不少省份也计算出了高等教育人口峰值的时间。浙江省委常委 毛为民全国政协委员、民盟浙江省委专职副主席曾指出，未来，浙江在校生数将呈“波浪式”先升后降，高等教育部分将在2035年达到191万的峰值。北京市教委主任李毅在今年的会议上表示，从现在到未来十年，随着北京户籍的变化人口方面，学龄人口高峰正在一波又一波地冲击各个学校阶段。目前的高峰已从小学逐渐进入初中、高中阶段，并逐年逼近高等教育阶段。安徽省教育厅等八部门联合印发的《安徽省大学生宿舍建设规划》指出，高等院校学生宿舍建设n 安徽预计2032年达到峰值，目前度差距巨大。 022024年多省份出生人口将较峰值减少50%以上，如何应对人口变化，提前谋划并配置优化教育资源，是当前和未来各地区亟待关注的关键问题。从地区看，各省份人口变化差异较大，部分省份出生人口下降压力较大。迈克尔斯研究统计了近20年各省人口峰值的出生情况，并对比了2024年出生人口的数据。具体来说，从各省出生人口下降的年份来看，集中在2016年和2017年，这与当年计划生育政策调整的时间窗口非常吻合。但值得注意的是，自去年以来，大部分省份的出生人数均出现大幅下降。不少省份降幅超过50%。数据显示，山东是出生人口峰值最高、出生人口下降幅度最大的省份。人口 2016年山东省出生率有所下降，该省出生人口达到177万人，居全国首位。 2024年山东出生人口下降至64.9万人，较峰值减少112.1万人，下降63%。两湖地区出生人口下降紧随其后。数据显示，湖南、湖北两省2024年出生人口分别为38.6万人、31.4万人，较各自出生人口数分别减少58.6万人、42.9万人，减少60%、58%。此外，出生人口下降50%的省份还包括安徽、吉林、河北、江西、福建等。值得注意的是，多地2024年高考招生人数ovincesn 的出生人数超过了该省的出生人数。例如，山东省2024年高考共录取81.9万人，比全省出生人口多17万人。同样，湖南省2024年高考招生人数为58.4万人，比出生人口（38.6万人）多19.8万人。从近十年全国公布的人口数据来看，我国2024年出生人口较峰值（2016年：1883万）减少929万，新生儿人口减少近一半。与此同时，高校招生人数仍在逐年增长，2022年大学生招生人数将超过当年出生人数。高等教育人口高峰带来的直接挑战是学位供给面临短期相对稀缺和长期潜在过剩的共同挑战。蒂要求高等教育资源进行深层次结构调整，实现“先增后稳、增减”的动态优化。中国国家发展和改革委员会主任郑沙杰表示，阶段性人口变化对高等教育布局和投入提出挑战。既要满足“大学毕业”孩子的需求，又要减少学龄人口达到后的闲置资源。这对我们来说是一个考验。郑善杰指出，在人口达到学龄之前，继续扩大高等教育资源特别是优质资源的供给是非常重要和必要的。国家发展改革委将会同教育部等相关部门围绕“双一流”大学建设，统筹“硬投入”和“软建设”，持续加大力度从建设新宿舍、建设新校区、建设新大学、建设新平台、建设新学科五个方面入手，供给优质高等教育资源。 03 高等教育将面临学生资源危机。 “我国高等教育学校人口还有十年左右的黄金增长期。此后，我国高等教育将面临更加尖锐的学生资源危机，部分大学将面临生存危机。这是一个值得关注和反思的问题。” 2024年4月，广西师范大学附属公众号发布消息。广西师范大学党委书记何祖斌、教育学部博士研究生、广西师范大学教育学院讲师段文兴撰文f《政治与公共管理》，《我国人口变化对高等教育大众化发展的影响——基于2000年《国家人口政策评估》，预测2023年至2050年我国高龄人口、毛入学率、就学总人数，呼吁顶层设计。结果研究表明，我国高龄人口将在2000年达到增长拐点。 2032年，我国高等教育将从普及基础阶段迈向高级阶段，2035年左右高等教育在校生总数将先增后减。文章称，2035年以后，18岁高等教育适龄人口大幅减少，将直接导致大学生数量进入快速下降阶段。学院和大学将由于学生人数急剧下降，学校也面临着严峻的安全挑战。根据何祖斌等人的测算，从总体趋势看，如果采用时间外推法或国际比较法来预测我国高等教育总规模，将从2023年开始持续增长，到2035年达到峰值，然后逐年下降。对此，文章作者提出几点建议：一是做好顶层设计，组织好各阶段不同类型的教育发展规划。未来随着人口变化，需要调整学前教育、基础教育（含小学、初中、高中）、高等教育、终身教育各阶段发展规划，特别是高等教育发展规划。优化高等教育结构和规模，持续提升高等教育水平。面对未来危机螺柱各级各类院校要做好充分准备，采取相应措施。比如，适当扩大优质本科院校招生规模；打破年龄界限，充分挖掘高校学生非传统资源；适当扩大研究生招生规模，让更多优秀学生有继续深造的机会；积极推进国际化教育，吸引外国学生来华留学。关注职业教育综合整理自：中国教育网、光明日报、解放日报、国家统计局网、高等教育教育、迈克尔斯研究等返回搜狐查看更多